Leserbrief: Zum Scheitern verurteilt?

Von Door County Pulse, Peninsula Pulse – 4. August 2023

Recht auf Lesen … wirklich? Hört sich gut an. Ein würdiges Ziel. Und es ist so offensichtlich, wie die Republikaner die Möglichkeit haben, von anderen soziologischen Prioritäten abzulenken, die zum Problem beitragen und die sie niemals finanzieren werden.

Ich schlage vor, dass „Right to Read“ zum Scheitern verurteilt ist.

Hier sind die Fakten aus einem PBS NewsHour-Interview mit Frau K. Burk, Leiterin der Alphabetisierungswende in Mississippi: Ein Philanthrop spendete 100 Millionen US-Dollar, um in die Vorschule zu investieren! Laut Ballotpedia gibt es in Mississippi insgesamt weit über 400.000 Kinder im schulpflichtigen Alter. Wisconsin hat, wiederum gerundet, mehr als das Doppelte davon. Doch das republikanische Parlament von Wisconsin hat nur die Hälfte dieses Betrags (50 Millionen US-Dollar, vom Steuerzahler finanziert) für doppelt so viele Kinder genehmigt! Und ihr Budget vernachlässigt die Vorschule (und Kindertagesstätte).

Entgegen der Meinung eines gewissen Abgeordneten aus Door County kann ich lesen, recherchieren und rechnen. Nach den oben genannten Zahlen gibt Mississippi etwa 250 US-Dollar pro Schüler aus und Wisconsin nur 62,50 US-Dollar. Und 67 „Lesetrainer“ für den gesamten Bundesstaat Wisconsin? Das ist nicht einmal einer pro Landkreis. Und was sind ihre Referenzen?

Das wird ein Wunder sein?

Wir wären viel besser dran gewesen, wenn Ronald Reagan nicht bereits in den 1980er Jahren die Mittel für Titel I gekürzt hätte. Der durch diese Entscheidung hervorgerufene Analphabetismus hat Generationen hervorgebracht, die immer noch nicht über die nötigen Kenntnisse verfügen. Die Alphabetisierung wird durch die persönliche Betreuung derjenigen, die sie benötigen, erheblich verbessert.

Diane EvensonSturgeon Bay, Wisconsin

dass einige öffentliche Schulen nicht anerkennen, dass Statusunterschiede zwischen Schülern schädlich sein können?

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